作家：黄庆华（重庆市中邦特点社会主义外面系统考虑中央西南大学分中央考虑员）

　　“为谁培植人、培植什么人、怎么培植人”永远是教学的根基题目。对待壮伟涉农高校来说，要把培植农业墟落界限高主意使用型人才摆正在苛重地点，诱导农业专业学位考虑生加强“知农、爱农、兴农”情怀，补齐培植单元履行培植合头的短板，为加疾农业墟落今世化和村庄周全兴盛供应坚实人才撑持。

　　近年来，科技小院形式杀青了教书与育人、田间与教室、外面与履行、科研与增添、改进与效劳的密切连接，辐射发动世界涉农高校深化考虑生培植形式更动，诱导考虑生把论文写正在中邦大地上，为助力脱贫攻坚、周全修成小康社会交出一份亮眼答卷。据统计，2009—2020年间，科技小院累计效劳贫乏村近600个，贫乏户4.85万户，贫乏生齿17万余人。一大量科技小院发达势头精良，搜求了有益阅历。

　　同时，科技小院或许抬高考虑生“三农”认知秤谌，拓宽学问面，晋升他们处置实质题目的才能。常驻科技小院，扎根墟落坐褥一线，智力面临面明了农业坐褥实质和农人实际需求，第临时间“听诊作答”；智力“零隔断”“零时差”增添农业新手艺，鼓舞外地农业家产化发达、晋升农人科学本质。学生们正在科技小院边履行、边考虑、边效劳，既是学生，更是农技职员和培训先生，打通了科技学问传达的“结尾一米”，杀青了农业科技与“三农”需求的密切对接。是以，科技小院是集“科技兴农、家产开采、科普教学、农人培训、人才培植”于一身的归纳体，是农业专业学位考虑生教学的苛重培植载体。据统计，2009—2020年间，先后有800余名校外里导师和1500众名考虑生参加到科技小院的摆设运转中，订定手艺规程113套，改进单项手艺284项，制制农人培训质料276套，散布展板600余幅，田间观摩辐射8万余人，累计线余万人。越来越众的农科学子正在科技小院里发展成才，杀青了高校人才培植和效劳社会的完好连接。

　　“十四五”岁月，应找准出力点，更好地发扬科技小院正在人才培植、科技改进、社会效劳等方面的演示效率。

　　紧扣村庄家产兴盛须要，让更众农科学子正在广袤乡野开释芳华光热。村庄要兴盛，因地制宜选拔富民家产是合头。此刻，周全推动村庄兴盛、推进农业高质地发达、杀青农业墟落今世化，就要足够发扬科技小院的效率，助助外地找准发达上风、发达富民家产。正在助推家产兴盛流程中，推进涉农考虑生教学与坐褥履行密切连接、与社会需求密切连接、与农业墟落发达密切连接,诱导壮伟涉农考虑生用脚步测量祖邦大地，用眼睛创造坐褥需求，用耳朵聆听黎民呼声，用实质感适时代脉搏，正在村庄兴盛中挥洒芳华汗水。

　　更好开释社会效益，让更众农人挑上农业科技的“金扁担”。一段年华此后，部门涉农学生对“三农”领悟水准较低、学问面较窄，处置实质坐褥题目的才能较为坏处。科技小院形式经受了履行检修，为村庄兴盛供应人才、智力效劳以及手艺和物资撑持的后果鲜明，杀青了农业科技“从田间来，到田间去”。新事态下，要出力处置农业发达中存正在的深主意冲突和题目，要点从农产物机合、抗危害才能、农业今世化秤谌上发力，将科技小院纳入外地农业手艺效劳系统和农人培训系统，维持科技小院面向“三农”做好科技效劳和科普培训散布，诱导和助助更众农人挑上“金扁担”，让他们的生涯芝麻着花节节高。

　　既要“富口袋”，更要“富思想”，培植更众新型职业农人须要发扬“科技小院”气力。通过科技小院，高校师生与农人同吃同住同劳动，正在农业坐褥现场展开农业教学培训。科技小院是手艺改进与科技传达接驳的苛重“船埠”，对待鼓舞科学学问普及、晋升农人科学本质、晋升汇集素养、培植今世农人有着不行取代的效率。此刻，要搜求更众实践机制，加疾培植一大量有文明、懂手艺、善规划、会统治的新型职业农人，正在助助农人“富思想”的同时，胀动更众科研效果走出实习室，正在广袤的境界上落地生根、着花结果，杀青众方共赢。

　　（项目团队：光昭质报记者 张胜、高修进、王修宏、张文攀、禹爱华、龙军、李慧、王胜昔、王斯敏 光昭质报通信员 庹炼、陈玺）

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